Visitas de centros educativos
En el IAS, prestamos una especial dedicación a la divulgación científica en los jóvenes, y en este sentido recibimos visitas periódicas de colegios e institutos de educación secundaria y bachillerato, así como de alumnos universitarios. Los alumnos tienen la oportunidad de visitar las instalaciones del instituto (laboratorios, cámaras de crecimiento invernaderos y campos experimentales) y conocer, de la mano de los propios investigadores que colaboran en las visitas, las líneas de investigación que se estudian en el IAS.
2ª Sesión Proyectos Fidiciencia 3.0 en el IAS
Ayer tuvo lugar la segunda sesión experimental de los proyectos Fidiciencia 3.0 en el Instituto de Agricultura Sostenible del CSIC, con las alumnas IES Fidiana de Córdoba que realizan sus proyectos de iniciación a la investigación en nuestro centro. En esta segunda...
Estudiantes de Fidiciencia inician sus proyectos de investigación en el IAS Curso 2024-2025
Ayer recibimos en el Instituto de Agricultura Sostenible del CSIC al grupo de estudiantes de 1º de bachillerato del IES Fidiana de Córdoba que van a realizar sus proyectos de iniciación a la investigación en nuestro centro durante el curso 2024-2025. Los proyectos de...
Entrevista a Francisca Iziegbe Okungbowa “Science by Women” Fundación Mujeres por África – Cordopolis
Compartimos el enlace a la interesante entrevista publicada recientemente en el diario Cordopolis a Francisca Iziegbe Okungbowa, investigadora del Departamento de Biología Vegetal y Biotecnología de la Universidad de Benin (Nigeria) con motivo de su estancia en el...
Jornada de Divulgación GO FITONET “Aprovechamiento de los recursos genéticos como herramientas de adaptación al cambio climático y a las demandas sociales”
Ayer se celebró en el Instituto de Agricultura Sostenible del CSIC en Córdoba la Jornada de Divulgación GO FITONET “Aprovechamiento de los recursos genéticos como herramientas de adaptación al cambio climático y a las demandas sociales” con la participación de un...
Alumnos del Máster en Ingeniería Agronómica de la UCO visitan el IAS
El pasado jueves un grupo de alumnos del Máster en Ingeniería Agronómica, asignatura Biotecnología y Mejora genética vegetal de la ETSIAM - Universidad de Córdoba, acompañados por las profesoras Teresa Millán y Patricia Castro, visitaron el Instituto de Agricultura...
Estudiantes de Recursos Genéticos y Mejora Vegetal del grado de Ingeniería Agronómica de la UCO visitan el IAS
Recientemene un grupo de estudiantes del grado de Ingeniería Agronómica, de la asignatura de Recursos Genéticos y Mejora Vegetal de la ETSIAM - Universidad de Córdoba, acompañados por la profesora Patricia Castro, visitaron el Instituto de Agricultura Sostenible del...
Estudiantes del grado de Ingeniería Agronómica de la UCO visitan el IAS
El pasado martes un grupo de estudiantes del grado de Ingeniería Agronómica, asignatura Cultivos Leñosos, de la ETSIAM - Universidad de Córdoba, acompañados por la profesora Isabel Trujillo, visitaron el Instituto de Agricultura Sostenible del CSIC. Durante la visita,...
Cuarta sesión de los estudiantes de Fidiciencia 2.0 en el IAS Curso 2023-2024
Ayer tuvo lugar la cuarta y última sesión de los proyectos FIDICIENCIA 2.0. en el Instituto de Agricultura Sostenible del CSIC, con los alumnos IES Fidiana de Córdoba que realizan sus proyectos de iniciación a la investigación en nuestro centro. En esta cuarta sesión,...
La presidenta del CSIC visita las instalaciones del Instituto de Agricultura Sostenible (IAS) de Córdoba
Posteriormente, Eloísa del Pino, participó en la presentación de la Conexión Trigo, que coordina el investigador del IAS Francisco Barro, junto a Rosa María Morcuende del IRNASA La presidenta del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Eloísa del Pino,...
Segunda sesión de los estudiantes de Fidiciencia 2.0 en el IAS Curso 2023-2024
Esta mañana ha tenido lugar la segunda sesión experimental de los proyectos FIDICIENCIA 2.0. en el Instituto de Agricultura Sostenible del CSIC, con los alumnos IES Fidiana de Córdoba que realizan sus proyectos de iniciación a la investigación en nuestro centro. En...
